aaaaCzęsto usiłujemy ukryć nasze uczucia przed tymi, którzy powinni je poznać.aaaa [ Pobierz całość w formacie PDF ]
© Copyright for Polish edition by Wydawnictwo
Data: 08.04.2009
Darmowa publikacja
, dostarczona przez
Niniejsza publikacja może być kopiowana oraz dowolnie
rozprowadzana tylko i wyłącznie w formie dostarczonej przez
Wydawcę. Zabronione są jakiekolwiek zmiany w zawartości
publikacji bez pisemnej zgody Wydawcy. Zabrania się jej
odsprzedaży, zgodnie z
Tytuł: Jak uczyć się do egzaminów
Autor: Marcin Kijak
Skład: Magda Wasilewska
Korekta: Magda Wasilewska
Dystrybucja w Internecie, za zgodą Autora
Internetowe Wydawnictwo Złote Myśli
ul. Daszyńskiego 5
44-100 Gliwice
WWW:
EMAIL:
Wszelkie prawa zastrzeżone.
All rights reserved.
SPIS TREŚCI
..................................................................................6
....................................................................................................6
................................................................................................................................8
............................................................................................................................8
............................................................................10
.......................................................................10
..................................................................................................................12
....................................................................................................................12
...........................................................................13
........................................................................15
.......................................................................................................................17
......................................................................19
......................................19
..........................................................................................................21
........................................22
.....................................................................................................24
........................................................................25
.....................................................................27
........................................................................................................................27
...........................................................................................................................27
.........................................................................................................................28
.............................................................................................................30
...............................................................................30
.................................................................................31
.........................................................................31
...............................................................................34
Metoda liczbowo
-
kształtowa
....................................................................................34
.............................................................................34
...........................................................................................................35
................................................................................................37
.........................................................................................38
skojarzeniowa
................................................................................46
.................................................47
Reframing – sposób na „złego egzaminatora” w
.........................47
........................................................48
..................................................................................................................48
............................................................................................49
........................................................................50
..............................................................................................................50
4 prostych krokach
..............................................................................................4
Metoda liczbowo
-
Jak skutecznie się uczyć do egzaminów?
Marcin Kijak
●
str. 4
Wstęp
Jeśli jesteś studentem lub nim
byłeś, to wiesz, jak to jest, gdy
zbliża się nieubłaganie czas se-
sji egzaminacyjnej. Dla więk-
szości ludzi sesja kojarzy się
z samymi przykrościami: nie-
przespane noce, stres, znuże-
nie, zniechęcenie, konieczność
ślęczenia nad stertami mate-
riałów.
Wyobraź sobie teraz, że to wszytko jest tylko złym snem, koszmarem.
A Ty budzisz się rano, wstajesz i uśmiechasz do lustra, wiedząc, że
przychodzi czas jeszcze większego luzu i przyjemności!
Tak! Sesja może stać się Twoim ulubionym okresem w trakcie stu-
diowania!
Dla mnie tak właśnie było od połowy studiów, gdy
dowiedziałem się, że można inaczej – lepiej, szyb-
ciej, skuteczniej i z dużą ilością zabawy! Ty również
możesz zmienić sesje w czas dobrej zabawy, relaksu
i świetnego nastroju!
Aby to jednak zrobić, musisz zmienić pewne sposo-
by myślenia i postępowania na bardziej użyteczne
dla Ciebie. Gdy już to zrobisz i zastosujesz w praktyce, już po pierw-
szej sesji zdasz sobie sprawę, jak bardzo było to dla Ciebie korzystne!
Copyright by Wydawnictwo
& Marcin Kijak
 Jak skutecznie się uczyć do egzaminów?
Marcin Kijak
●
str. 5
W niniejszym mini ebooku omówiłem w 6 punktach, co zmienić
w swoim myśleniu i postępowaniu, aby sesja stała się okresem pełne-
go luzu i komfortu. Jeśli wiedzę tę zastosujesz w praktyce – przeko-
nasz się, jakie to proste!
Nauczyciele otwierają drzwi, tylko Ty samemu możesz przez nie
przejść.
chińskie przysłowie
Copyright by Wydawnictwo
& Marcin Kijak
[ Pobierz całość w formacie PDF ]